| 
Üye Girişi
 | 
  Üye Ol
 |  RavdaTe@m |  Site Kuralları |  Yardım |  Hakkımızda
0
Home
Anasayfa
F o r u m
E-Kart
RAVDA Çocuk
Linkler
Ziyaretçi Defteri
Rehberlik Hizmetleri
Tavsiye Et
 
Sitede Arama
» Kapsamlı Arama
Google`de Ara
Google
Tavsiye Linkler
Kuran Kursu Mezunları
Müslümanlar.com
Hak Yolundayiz
Müslüman Nesil
Genç Kalem
Önemli Linkler







Statü / İstatistik
En Son Üyemiz:
Didem_
53683 Toplam Üyemiz var.
 Online Üyeler:
Online: 1418 Misafir
Admin | Moderator | Vip | Üye

Giriş Vaktiniz: Pazar, 29. Aralık 2024 - 08:46

Browseriniz:

IP Adresiniz: Hostname:

0
0
0
Forum Giris Giris Üyeler Ekibimiz Arama
Toplam Forum: 69     ***     Toplam Konu: 30100     ***     Toplam Mesaj: 148193
  
  Beni hatırla
Forum Anasayfa » DİĞER KONULAR » Hedef Belirleme ve Motive Olma Yolları   Cevap Ekle

önceki konu   diğer konu
2 okunmamış mesaj mevcut (Acik)
Sayfa (1): (1)
Gönderen
Mesaj
asanyakan su an offline asanyakan  
Konu icon    Hedef Belirleme ve Motive Olma Yolları Alinti ile cevapla
401 Mesaj -
Hedef Belirleme ve Motive Olma Yollarý

;Nasýl çalýþýlacaðýný bilmek bir öðrencinin kendine verebileceði en iyi hediyedir

Nasýl çalýþýlacaðý bilinirse herkes her þeyi en
iyi þekilde öðrenebilir. Yeter ki kendimize uygun
gerçekçi hedefler belirleyip, motive olabilelim.
Öðrencinin hazýr bulunuþluðuna uygun gerçekçi
hedef/hedefler belirleyip, hedefe odaklanarak
motivasyonunu sürdürebilmesi için; öðrenci, öðretmen,
ana-baba üçlüsünün bilinçli bir iþbirliðine ihtiyaç
vardýr. Ýþbirliði gereði öðretmenin, ana-babanýn ve
öðrencinin dikkat etmesi ve yapmasý gerekenler
oldukça fazladýr. Yalnýzca öðrencilerin bilmeleri
ve uygulamalarý gereken 100 den fazla strateji, taktik
ve öneriden söz edilebilir(1). Bu yazýda yer darlýðý
nedeniyle, bunlarýn sadece bir kýsmý maddeler halinde
özet olarak verilecektir.

1- Öðrenmede karþýlaþtýðýnýz güçlüklerin temelinde
yetersizlikten çok kendinize olan güvensizlik vardýr.
Güvensizlik, çalýþma gücünüzü, cesaretinizi ve
öðrenme kapasitenizi azaltýr. Bununla baþa çýkmak
için, öðrenebilirimdemekten çok öðrenirim;demeli
ve baþarmayý bütün gücünüzle istemelisiniz. Bu güne
kadar baþardýðýnýz büyük ve küçük bir sürü iþ var.
Bunlardan oluþan bir ;Baþardýklarým Listesi hazýrlayýp
çalýþma masanýzýn üstüne asabilirsiniz. Bu liste
motivasyonunuzu artýracaktýr.

2- Çalýþmaya baþlamadan önce, dersin sonunda nereye
ulaþabileceðinizi, ne gibi yeni davranýþlar
kazanacaðýnýzý öðrenmeye çalýþýnýz. Bu konuda gerekirse
öðretmeninizden yardým isteyiniz. Böylece öðrenmenizi
kolaylaþtýrmanýn yaný sýra öðretmeninizin hedeflerini
gözden geçirmesini saðlayarak daha etkili ders
iþlemesini teþvik etmiþ olursunuz.

3- Derse, daha önceki derslerde iþlenen konularýn kýsa
bir tekrarýný yaparak, kýsaca derse hazýrlanarak
girmeyi tercih ediniz ve bunu alýþkanlýk haline
getirmeye çalýþýnýz.Unutmayýnýz ki derse hazýrlýksýz
girerseniz baþarýsýzlýðý bekleyen biri olursunuz.
Çünkü, anlatýlanlarda bütünlük, bir yön, kýsaca bir
anlam yakalamanýz oldukça zor olur ve büyük ihtimalle
öðrenmeyi daha sonraya ertelemeye baþlarsýnýz. Bu
ertelemeler birikerek, altýndan kalkmakta
zorlanabileceðiniz, çalýþma isteðinizi zayýflatan
yýðýnlar oluþturabilir.

4- Araþtýrmalara göre, özellikle uyumadan hemen önce
yapýlan tekrarlar bellekte daha kalýcý olmaktadýr.
Bu nedenle, yatmadan önce o günkü çalýþmanýzý birkaç
kez gözden geçiriniz. Unutma, beynin kýsa süreli bellek
adý verilen bölümüne fazla miktarda bilgi yüklenmesine
dayalý karmaþadan kaynaklanýr. Çünkü, kýsa süreli bellek
alaný sýnýrlýdýr. Bu alandaki bilgiler ya unutulur ya
da uzun süreli bellek alanýna aktarýlýr. Uyunduðu zaman
belleðinize yeni bilgiler giriþ yapmadýðýndan kýsa
süreli bellek çalýþmaz. Bu nedenle, son alýnan bilgiler
daha kalýcý þekilde saklanýr. Bunun için, yatmadan hemen
önce öðrenilecekler tekrar edilmeli ve hemen yatýlmalýdýr(
Tv. seyretme, bilgisayarla oynama vb. etkinlikler yapýlmamalýdýr).
---------------------------------------------------------------
1- O. Kutlu, A. Temel.2001. Okulda ve sýnavlarda baþarý
için 222 etkili yol: Ana- babalara ve öðrencilere stratejiler,
taktikler ve öneriler. Nobel Kitapevi-Adana
* Bu yazý Eðim Bilim Dergisinin Mayýs 2002 tarihli
sayýsýnda yayýnlanmýþtýr.

6- Hiçbir ders için baþaramam diye düþünmeyiniz.
Hiç kimse matematik, fizik veya baþka bir dersten
korkarak doðmamýþtýr. Bunlar yakýn çevrenin oluþturduðu
anlamsýz korkulardýr.Bunlarýn üzerine giderseniz, kýsa
zamanda kesinlikle yenersiniz( Bazý derslerden baþarýsýz
iken, cesaretle üzerine giderek baþarýlý olan bir çok öðrencimiz oldu).

7- Ders çalýþýrken çalýþtýðýnýz konuyu veya yaptýðýnýz
etkinliði, her çalýþma saatinde deðiþtiriniz. Beyin,
saatler boyunca ayný iþleri yapmayý veya benzer konulardaki
çalýþmayý özümseyemez. Baþka bir ifadeyle bir ders saati
okuyorsanýz, bir saat alýþtýrma yapmayý; fizikten sonra
yine fizik çalýþma yerine baþka bir derse yönelmeyi tercih
ediniz.Fizikten sonra matematik çalýþmak yerine, coðrafya
veya dilbilgisi gibi farklý bir dersi tercih ediniz.

8- Her gün ayný konuyu, ayný yerde, ayný zamanda çalýþýnýz.
Eðer çalýþmanýzda sýk sýk çoktan seçmeli sorularý
cevaplýyorsanýz ve sýnavýnýzda çoktan seçmeli türde
olacaksa, sýnav saatine denk gelen zamanlarda soru
çözümlemeleri yapýnýz. Örneðin; ÖSSye 2-3 ay kala her
Pazar 9.30 da soru çözmeyi alýþkanlýk haline getirirseniz,
ÖSS muhtemelen sizin için kolay ve baþarýlý olacaktýr.

9- Günlük, haftalýk, aylýk çalýþmalarýnýzý içeren bir
plan yapýnýz. Bu çalýþma planýnýzý uygularken beklenmedik
zaman kayýplarýný da düþünerek ayrýca ek bir süre ayýrmayý
ihmal etmeyiniz. Planýnýzýn kararlý fakat esnek olmasýna
dikkat ediniz. Örneðin, arkadaþlarýnýzla yapacaðýnýz bir
kutlama, milli maçý Tv den izleme durumlarýnda planda
deðiþiklik olabilir. Bu zaman kayýplarý, sonraki çalýþma
sürelerine az ilaveler yapýlarak telafi edilebilir.

10- Çalýþmaktan kaçýnmak çok kolaydýr. Bunu önlemek için,
baþlangýçta çalýþma sürenizi kýsa tutunuz. Ancak her
aradan sonra, ilginizin izin verdiði ölçüde bu süreyi
giderek artýrmayý deneyiniz. Çalýþýrken kafanýzý karýþtýran,
ilginizi daðýtan bazý düþünceler aklýnýza gelirse, bunlarý
hemen elinizin altýnda bulunduracaðýnýz küçük kaðýtlara
yazarak bunlardan kurtulmayý deneyiniz. Hayallere daldýðýnýzý
, anlamadan çalýþtýðýnýzý fark ettiðinizde ise çalýþmanýza
ara veriniz. Bu 5-10 dakikalýk arada sohbet edilebilir,
yürüyüþ yapýlabilir, jimnastik yapýlabilir, hayal kurulabilir.
Verilen bu aradan sonra anlamadýðýnýz yeri/yerleri tekrar edip,
çalýþmanýza devam etmelisiniz. Günün en verimli çalýþtýðýnýz
saatlerini belirleyip, size zor gelen dersleri bu saatlerde
çalýþmayý tercih ediniz.

11- Yemekten önce 10 dakika dinlenmeli, sebze veya beyaz et
aðýrlýklýaglaaþýrý yaðlý, kýzartma türü yiyeceklerden kaçýnýnýz)
daha çok haþlama türü yemeklerinizi yavaþ yavaþ yemelisiniz.
Yemek yerken baþta su olmak üzere bol sývý almayý ihmal etmeyiniz.
Aþýrý miktarda kahve ve çay içmekten kaçýnýnýz. Özellikle
kahvenin kýsa süreli uyarýcý etkisi olsa bile, uzun sürede
gerginliklere neden olabilmektedir.

12- Hafta sonunda, o haftaki çalýþmalarýnýzý Haftalýk Kendini
Deðerlendirme Formunu doldurarak deðerlendiriniz. Hazýr
form kullanýlabileceði gibi, kendiniz de hazýrlayabilirsiniz.
Ayrýca þu ifadeleri de tamamlayýnýz:
- Zorlandýðým noktalar:............................................................................................................
- Olumlu sonuçlarýný görmeye baþladýðým noktalar:...............................................................
- Kendimi iyi hissettiðim durumlar:.......................................................................................
- Daha çok çabaladýðým noktalar:..........................................................................................
- Bu haftaki hedefim:............................................................................................................

13- Etkisiz öðrenme stratejilerine güvenmeyiniz. Örneðin, 24 saat çalýþmak, sýnavda ve çalýþýrken naneli sakýz çiðneyerek fazla oksijen almayý planlamak, çalýþýrken kullanýlan parfümü sýnavda da kullanmak gibi.
Gönderen: 06.12.2003 - 02:50
Bu Mesaji Bildir   asanyakan üyenin diger mesajlarini ara asanyakan üyenin Profiline bak asanyakan üyeye özel mesaj gönder asanyakan üyeyi arkadas listeme ekle Yukari
asanyakan su an offline asanyakan  
re Alinti ile cevapla
401 Mesaj -
telaşlı telaşlı telaşlı
telaşlı sevinçli
Gönderen: 07.01.2004 - 21:51
Bu Mesaji Bildir   asanyakan üyenin diger mesajlarini ara asanyakan üyenin Profiline bak asanyakan üyeye özel mesaj gönder asanyakan üyeyi arkadas listeme ekle Yukari
Pozisyon - İmzalar göster
Sayfa (1): (1)
önceki konu   diğer konu

  Cevap Ekle Lütfen Seçiniz:  
Şu an Yok üye ve 1418 Misafir online. En son üyemiz: Didem_
16977 üye ile 13.07.2024 - 11:50 tarihinde en fazla ziyaretçi online oldu.

[Admin | Moderator | Kıdemli Üye | Üye]
Dogum Gününüzü Tebrik Ederiz    Doğum gününüzü tebrik eder, sıhhat ve afiyet dolu ömür dileriz:
ilhan29 (55), bozadeniz (43), islamboy84 (40), küçük &t.. (49), teknur (50), hlim (51), veleye (60), Abdullah_78 (46), sefa60 (45), Gaziantepli (34), sivasliunsal (48), mcu (44), asess (45), akif21 (61), mimar_sophie (44), mamusali (49), Bilal_YETER (41), edare (42), terrazi (43), FaTMaNuR (60)
Son 24 saatin aktif konuları - Top Üyeler
0

Copyright © ((( RAVDA.net )))  *  İrtibat   *   RAVDA Reklam Servisi   *   Tüm hakları saklıdır, izinsiz alıntı yapılamaz.
 Sitemizde yayınlanan imzalı yazıların içeriğinden yazarları, forum ve yorumlardan ekleyen şahıslar sorumlu olup, kesinlikle sitemiz sorumlu değildir.
© by ((( RAVDA.net )))

Sayfa 0.91781 saniyede açıldı   

Reklamlardan
RAVDA sitesi
hiçbir şekilde
sorumlu değildir.